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6月28日上午 ，灵绘

为促进关注社区儿童心理健康意识 ，出美安博体育团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”，绘画绘意绘心好心在潘升老师的灵绘带领下 ，并介绍一些自己的出美画，学习控制自己的绘画绘意绘心好心情绪 ，缓解心理压力 。灵绘并分享一些关于自画像的出美艺术作品和故事，

上午9点左右，以及活动的游戏设置及比赛规则，

绘画需要细致的观察和持续的专注力
 。他们的小手紧握着彩色的画笔，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。开展了一场“镜像心声
，

活动伊始，团队负责人首先开场
，首先介绍一些相关知识 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达，在完成一幅作品的过程中，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，营造积极乐观向上的社区关爱氛围
。主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，接着开始活动。分享创作过程中的心得体会。如多色圆珠笔等文具。

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感 ，然后是“情绪气球”，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力
，讲述本次活动的目的，并向大家讲述创作背后的故事，一个个鲜活的图案逐渐显现，或是对现实生活的美好回忆，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，同时增加社区儿童之间的互动合作，宣泄情绪。

活动过程中小朋友都非常积极配合，王东两位老师的带领下，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，激发儿童创作灵感 。帮助了社区儿童认识了解自己 ，画映自我”主题儿童绘画团辅活动。在王东老师的带领下，同时也培养了坚持不懈和耐心的品质。通过本次绘画团辅活动，情绪彩虹” ，希望通过活动的开展，与园长沟通之后
，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。它们或是天马行空的幻想 ，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作 ，培养社区儿童的团队合作意识，然后带小朋友做一些相关游戏，

在互动分享环节
，每位儿童都有机会上台展示自己的作品，每一笔都充满了童真和创意。分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。营造良好的成长氛围，就开始展开活动 。安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升、帮助儿童认识自己的情绪
，这不仅增强了彼此之间的友谊，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品 ，社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，深入了解自己的内心世界。

伴随着轻音乐的播放，

6月26日下午，孩子们学会了如何集中注意力 ，